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lunes, 19 de septiembre de 2016

G2/L2: La transmisión de la literatura desde la Antigüedad. Los géneros literarios

La transmisión de la Literatura Griega y Latina. Fenómenos que influyeron. Soportes de la escritura y materiales de escritorio. Los copistas. Las ediciones críticas.

jueves, 8 de septiembre de 2016

GRAECVM EST, NON LEGITVR



Troncales de opción, o la lucha por el pan caliente.       

Comienza el nuevo curso 2016/2017. Nuestro Centro vuelve a abrir sus puertas. Bueno, no todas, hay una que ha quedado cerrada y es posible que no se vuelva a abrir nunca más. Deja de impartirse en este centro la asignatura de Griego I como un efecto colateral del nuevo ordenamiento educativo, que hace que esta lengua "muerta", o "asesinada", compita en el ámbito de optatividad del alumno con otras materias más "útiles" en la vida moderna, que sin duda serán más atractivas y, desde luego, menos disuasorias, entre las llamadas "troncales de opción". El curso próximo culminará seguramente este proceso de liquidación con la desaparición del Griego II. Muchos pensarán que de esta forma nuestro sistema educativo queda aligerado de un lastre que solo echarán de menos los nostálgicos (y en la siguiente sacudidad irá el Latín, ¿alguien lo duda?). Pero unos pocos humildemente pensamos que es mucho lo que se pierde, y muy poco lo que se gana cerrando puertas y recortando posibilidades. ¿Tanto estorbaba una asignatura que, junto con el Latín, justifica el nombre mismo del bachillerato de "Humanidades"? La precariedad que ha presidido la existencia de las asignaturas de lenguas clásicas ya era enorme con la legislación anterior, pero al menos permitía formar grupos reducidos. Ahora no. O hay quince alumnos como poco en las materias "troncales de opción" o dejan de impartirse. ¿Y a quién le importa? 

Pues bien, para aquellos a los que sí les importa, recupero con esta entrada un vídeo que colgué al final del curso pasado en el que Pedro Olalla, responde a la pregunta "¿Por qué Grecia?". Si dispones de unos minutos y lo ves hasta el final, es muy posible que acabes pensando que la Lengua y la Cultura Helénicas no son antiguallas y están extraordinariamente vivas, pese a los intentos de quienes pretenden reducir la cultura y la educación a productos de "wikipedia" y de "rincón del vago".